新着情報

2026/06/11
学校運営協議会
本日、今年度第1回目の学校運営協議会が開催されました。
委員の皆様が教室の子どもたちの学びの様子を参観されました。
どの学級も誰も一人にならずにペアやグループで学び合い、とてもあたたかい教室の雰囲気だと感想をいただきました。
本日はありがとうございました。

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2026/06/11
学校探検
2年生が1年生を学校内を案内しました。
やさしく声をかけたり、手をつないだりしながらいろいろな教室や場所を一生懸命に案内してくれました。
1年生もやさしい2年生のおかげで楽しく学校探検ができました。
2年生の皆さん、ありがとう!

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2026/06/11
読み聞かせ
朝の読み聞かせの時間で子どもたちの心がさらに落ち着いてきています。
みんな本の世界に自然と入り込んでいます。

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2026/06/10
デザートはスイカ
給食には、夏の味覚「スイカ」が登場しました。
献立表を見ながら、スイカを楽しみにしていた子どもたちは、みずみずしく甘いスイカを頬張りながら、「おいしい!」「夏だ!」と笑顔を見せていました。

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2026/06/09
読書タイム
本日は縦割り掃除ではなく、読書タイムの時間です。
それぞれ好きな本を選んでじっくり読んだり、図書支援員さんの読み聞かせを楽しんだりしながら本とふれ合いました。

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2026/06/09
調理実習
6年生が野菜炒めに挑戦しました。
彩りが美しく、野菜も長さを揃えてていねいに切ってから炒めました。盛り付けもきれいです。みんなで美味しくいただき、片付けも協力して最後までがんばりました。

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2026/06/09
読み聞かせ2
読み聞かせの時間は子どもたちのいろいろな表情がみられます。
真剣なまなざしだったり、驚きの声だっだり・・・
今日は笑い声もきこえてきました。
いろいろな種類の本、楽しい本の紹介をありがとうございます。

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2026/06/09
読み聞かせ
今年度も読み聞かせがスタートしました。
各学年が楽しみにしている朝の貴重な時間です。
リールの会の皆様、ありがとうございます。

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2026/06/08
心肺蘇生法研修
明日のプール開きに備えて、職員で心肺蘇生法の研修を実施しました。埼玉西部消防局の講師の皆様にご指導いただき、グループで実践練習を行いました。

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2026/06/08
めだかについて学んだこと
子どもたちがオスとメスについての見分け方や、めだかの誕生について学んだことを一生懸命にワークシートに記入していました。
本物のめだかをじっくり観察し、気付いたことや初めて学んだことがたくさんあったようです。
ゲストティーチャーの皆様、貴重な学習の機会をありがとうございました。

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2026/06/08
めだかの誕生
5年生がめだかの学習でゲストティーチャーの皆様からめだかの誕生について学びました。
めだかの育て方についてていねいに教えていただき、これから大切に育てていきます。
子どもたちが目を輝かせてめだかの観察をしていました。

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2026/06/05
お茶をいれてみよう
5年生が家庭科の学習で「お茶をいれてみよう」に挑戦しました。
美味しいお茶を入れ、家庭科室に招いてくれました。
お茶の風味、淹れ方、お茶の出し方、味わい方、いろいろな観点から学びを深めたようです。
5年生の児童が心を込めて淹れてくれたお茶は格別に美味しく感じました。
みんなでお茶をいただきながら感想も含めて、いろいろな話をしました。

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2026/06/05
スポーツテスト2
体育館では、反復横跳び、上体おこし、立ち幅跳びの計測を行いました。ペアでお互いに記録をとりながら協力して取り組みました。

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2026/06/05
スポーツテスト
高学年がスポーツテストを実施しました。
校庭では、50M走やボール投げの記録を測定しました。

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2026/06/04
お花づくり
5年生がクラス掲示のためにお花づくりに挑戦していました。
なかなか一筋縄ではいかず、苦戦していました。
友だちの手元をよくみて、再び挑戦しました。
「あ!できたよ。」「今、行くから待ってて!」
友だちのアドバススやサポートのおかげで
「できたよ!完成!」「やったー!できた!」
うれしそうな声が響きました。

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2026/06/04
有馬ダム見学
4年生有馬ダム見学の様子です。
下調べをたくさんしたので、この日をみんな楽しみにしていました。

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2026/06/04
クリーンセンター見学
4年生がクリーンセンターを見学し、実際にお話をきいたり、みせていただいたりしながら学んできました。

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2026/06/04
4年生社会科見学
4年生の社会科見学出発式の様子です。

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2026/06/02
運動会閉会式2
児童会主催で各色応援賞の授与式が行われました。
団長さんが賞状を大事に受け取り、みんなに披露しました。

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2026/06/02
わたしのお気に入りの場所
6年生がわたしのお気に入れの場所を見つけてタブレットで写真を撮っていました。
そして、写真をよくみてスケッチに取り組みました。
真剣なまなざしで、ていねいに描いています。

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