新着情報

「親切」にすることはとてもよいことですね。
【親切にしてもらった側】も【親切にしてあげた側】も共に明るい気持ちになり、ホッコリします。
でも世の中には“小さな親切、大きなお世話”に捉えれてしまうこともあります。残念ながら・・・。
「相手の立場を思いやって、相手が望む親切な行為がとれる」そんな人間になりたいな！子供たちの授業の様子を参観しながらそう感じました。

今年度の【学校保健委員会】は例年と趣向を変え、“食育”をテーマに保護者の皆様と学べる機会として、給食の試食及び保健センターの管理栄養士・細谷様による「バランスのよい食事」についてのご講義をいただきました。
ご多用の中にもかかわらずご参加いただいた皆様、ご協力ありがとうございました。

施設・設備上の問題も無事に解消され、水泳学習を始めることができました。
今年の夏は、“史上最も暑い夏になるかも知れない？！”と言われています。
今週も編む詩暑い日が続いています。
熱中症に気をつけながら、水泳学習を事故なく終わりにできるよう、注意しながら取り組みます。
ご家庭においても、体調管理へのご協力をお願い出来ればありがたいです。

今日の給食で提供されたものは、今が旬の【トウモロコシ】です。
今回使われたトウモロコシは、千葉県産のものだそうです。
全部で９７本届いたトウモロコシを、給食室で調理員さんが皮をむき、洗って、切って、茹でてくださいます。
大変な作業です。
でもその手間を惜しまない調理によって、安全で美味しい給食が提供されるのです。
そのような給食の情報は、普段は【給食紹介】のページで発信しています。
お時間のあるときは、どうぞご覧になってください。

２６日（水）と２７日（木）の２日間にわたり、外部講師の指導者の先生による【スペシャル・レッスン】を受けました。
内容は、国語（詩『よかったなあ まど みちお作）の授業を受けた後に、図工（アートレッスン）の時間に国語の時間に学んだ詩の世界を大きな紙（模造紙９枚分）に全員で書き表すというものです。
詩の授業は、東海国語教育を学ぶ会の顧問である　石井順治先生　にご指導いただきました。
子供たちは各々自由に、詩「よかったなあ」の世界観を思い描き、クラスのみんなの思いを聴き合いながら、自分の言葉でその世界観を表現していました。
その後のアートレッスンは画家の　ひぐちけえこ先生　による指導を受け、様々な画材を駆使しながら、伸びやかに、体全部を使って自分の思いを表すことが出来ました。
どの子も実に楽しそうに、たっぷリと“アート”を体感していました。
この様子は、７月３１日（水）に三重県津市で開催される「第２５回学校づくり・授業づくりセミナー」で紹介されることになっています。

ようやく体育館での【音楽集会】を実施することができました。
今月の歌は―♪ゆかいな牧場―です。
初めは全員で歌います。
その後は、各ブロック毎に歌を披露します。
低学年はかわいく、元気いっぱい！
中学年は音程やスピードも定まり、楽しそうに歌います。
高学年は少し恥ずかしそうではあるものの、学校のリーダーとして元気はつらつに歌い上げてくれました。
４人の代表の皆さんに替え歌を作ってもらい、例えばゴリラや山羊、ナマケモノなどの鳴き真似で替え歌遊びを楽しみました。

１８日（火）の児童集会は、各委員会の委員長発表でした。
コロナ禍でなかなか一堂に集まることができず、昨年度までは動画での配信での配信でした。
ようやく体育館に全児童が集まって、第５０代リーダーの６年生、そして新たな次代を担っていく第５１代リーダーになるでろう５年生が、富士見小のみんなのために活動している話を聞くことができました。
６年生の委員長さんは、それぞれ立派な態度で活動内容を話すことができました。
ステージの上で、５００人を目の前にして話をするのは、大人でも緊張します。
日常の活動内容も一生懸命に行ってくれています。
その自信が堂々とした発表につながったのだと思います。
６年生のリーダーシップ！これからも目が離せません。

子供たちが真剣な眼差しを向ける先には！
学校ボランティア・リールの会の皆様が読み聞かせをしてくださっている本にそりゃあもう釘付けです。
生まれた頃からＩＣＴの世界にいる子供たちですが、それでもやっぱり子供たちは本が好きです。
特に【読み聞かせ】は好きです。
大きく目を開けて、お口までポカ〜ン！となる子までいます。
頭の中に、どんな世界観が広がっているのか・・・
本の世界への大冒険の時間です。
リールの会の皆様、今年度もよろしくお願いいたします。

富士見小では、異年齢の子供たちが共に活動する【縦割り班活動】を多くの場面で取り入れています。
【縦割り掃除】もその活動の一つです。
６年生を中心とした高学年のリーダー達が、実に下級生の面倒をよく見ます。
同学年だけの掃除ではなかなか真剣に活動できない子も、縦割り班だと一生懸命に働きます。
年長者としてのプライドでしょうか？
でも確かに、そこには“信頼関係に基づいた思いやりの心”が存在するのだと思います。
教師の指導よりも、お兄さん・お姉さんの教えのほうが、低学年の子供の心にも響くようです。

第３回目の授業研究会を実施しました。
本日の指導者は、東京大学　名誉教授の佐藤 学 先生です。
２〜３時間目は善が急の授業の様子を参観いただきました。
４時間目は５年生の学級にて公開授業を行っていただきました。
他校からも１５名の先生方がお見えになり（京都や宮城からもご来校いただきました）学びを深め合いました。
佐藤先生からは、「子供たちが落ち着いて学びに向かっている。」「子供立ち通しの関わり合いがやわらかい。」などたくさん褒めていただきました。
子供たちに、令和の時代に応じた学力を育むために、私たちも一層授業力の向上に力を入れていきます。

７名の委員の皆様のご出席をいただき、無事に会を進行することができました。
委員の皆様には子供たちの学習の様子も参観していただきました。

埼玉県のネットアドバイザー笠松直美先生をお招きして、【子供安全見守り講座】を行いました。
５時間目は３〜４年生、６時間目は５〜６年生が対象です。
先生にはスマホやオンラインゲームの使い方、お家でのルール作り、健康被害に渡るまで熱心に教えていただきました。
ＳＮＳを発端にした事件は後を絶ちません。
「うちの子は大丈夫！」かもしれませんが、自分は意識していなくても事件に巻き込まれる可能性もあります。
あと１ヶ月ほどで夏休みです。
ぜひもう一度お子さんのスマホやゲーム機（オンラインでつながれるもの）等の使い方についてご家族で話し合ってみてください。

開校５０周年を記念して、全校児童の集合写真を撮影しました。
プロのカメラマンさんにご来校いただき、屋上から、そしてドローンも駆使しての撮影となりました。
完成した写真は、秋の記念式典に合わせて配布できるように、実行委員の皆様方が奮闘してくださっています。
なお、開校５０周年記念行事に関連する費用は、全てこれまでの行事積立金でまかなっております。
ご承知おきください。

愛知県にお住まいの石井先生、宮城県にお住まいのひぐち先生というお２人の先生からの【スペシャル・レッスン】を受けました。
石井先生からは詩の授業を、ひぐち先生からはアートのレッスンをいただきました。
午前の詩の授業は、それぞれの学級で行いました。
学んだのは、あの『ごんぎつね』の作者である新見南吉さんの『道』という詩です。
午後は体育館に４年生全員が集合し、大きな紙に『道』の絵を、それぞれの読み描いたように描きました。
子供たちはみんな楽しそう。
とっても素敵な【スペシャル・レッスン】でした。

解団式も終わり、教室の日常の風景が戻ってきました。
３年生の教室を覗いてみると、何やら引き算で苦戦中です。
すると友達が助けに入ります。
他の子供たちも黒板を見つめ、成り行きを見守ります。
１人で解けなくても大丈夫！
仲間がついている。
みんなでじっくり考えよう。
大切なのは、「計算ができて正答を導き出せれば終わり」ではなく、その解決方法を理解できること。
その力がつけば、より難しい問題にぶつかっても、どうにか既習事項を駆使して、正答にたどり着けるようになります。
心配なのは、その場だけの計算ができればよし！の考え方。
じっくり考える力。
問題から逃げずに対峙して解答を導き出そうとするパワー。
そんな力を身に付けた子供たちを育てていきたいものです。

奇跡的に天候に恵まれた運動会当日。
きっと子供たちの気持ちが天候を変えてくれたのでしょう。
今年度設置したテントは一中からお借りしました。
気温の上昇による熱中症も心配されましたが、大きく体調を崩す子もいずに、無事に終えることができました。
今日の集会は、運動会の解団式です。
ここまで６年英の団長を中心にみんなで気持ちを合わせて、運動会を盛り上げてくれました。
解団式が済めば、運動会も本当に終わりです。
ちょっとさみしい気持ちもしますが、また新たな目標に向かってみんなで頑張りましょう。

いよいよ明日は【運動会】です。
校庭のコンディションはあまりよくなくて、水たまりもありますが、きっと明日は大丈夫になると思います。
さて、今日は給食のご紹介です。
なぜならば、【運動会応援献立】だからです。

●献立
　・手作りハムカツ　　・ミネストローネ
　・キャベツのソテー　・牛乳
　・こどもパンスライス

調理員さんたちが心を込めて作ってくれました。
手作りのハムカツをパンにはさんでモリモリ食べましょう。
ミネストローネには野菜がたっぷり。
栄養満点です。
明日の運動会、全力で頑張りましょう！！

今朝は第２回目全体練習を行いました。
各応援団長の選手宣誓！とってもかっこいいです。
児童代表の言葉も、気合いが入りました。
３色に分かれての応援合戦も、見応え十分。
２回目となった全校競技・大玉送り。
どの団がかってもおかしくないほどの接戦。
本番当日が待ち遠しい、そんな練習でした。

高学年は学年種目と徒競走と表現運動・・・さらには係の仕事もあります。
応援団や用具係スローガン作りも担当します。
他にも毎日の委員会活動に学ぶ内容がたくさんある日々の授業。
本当に大変だと思います。
それでも高学年らしく、立派に練習に取り組んでいます。
ぜひ頑張る高学年の演技や仕事ぶりに、惜しみない大きな声援を送ってください。

中学年の表現運動は「ダイナミック琉球」〜かっこいい自分〜です。
♪イヤーサーサー　の勇ましいかけ声と切れのある踊りをお楽しみください。
学年種目の「富士見ハリケーン」（３年生）、「ムカデ競走」（４年生）もそれぞれの自主練習をしている姿も見かけます。
当日の勝敗が気になるところです。