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『たぬきの糸車』という昔話をご存知ですか。
１年生が国語の授業で学習しています。
粗筋は、「木こりの夫が仕掛けた罠にかかってしまった“たぬき”。
かわいそうに思う女将さんが、たぬきを逃がしてやります。
そのたぬきが女将さんの恩返しをしてくれる。」というものです。
子供たちはペアで音読をし、気になるところや好きなところを教科書に書き込みをしながら学習を進めていきます。
１年生もすっかり学習の様子に慣れ、しっとりとした授業が進んでいきました。
１年なんてアッという間！と思っていましたが、１年生の成長も驚くほど早いです。
かわいい弟や妹を招き入れる心の準備もできているように見える１年生です。

「清書をします。１５分集中しますよ。」と担任の声。
すると一斉に子供たちが【フェルトペン習字】に取りかかります。
みんな一生懸命に課題の『元気な子』を書いていきます。
子供たち一人一人の輝く個性にあふれた文字が、清書用紙の上で踊ります。
清々しい空気が教室を包む、とっても素敵な瞬間でした。

昨日・今日の２日間、３年生以上の皆さんが清書会に挑戦しました。
１２月から冬休みの期間、たくさんの皆さんが一生懸命に練習を重ねてきました。
今日はその本番。
練習の成果は余すことなく発揮できたでしょうか？
完成した作品は、２月の授業参観の際に、【校内書き初め展】の作品として教室前廊下に掲示いたします。

１７日間の冬休みも終え、３学期が始まりました。
コロナ禍に会えなかった方々、出かけられなかった場所、やりたかった遊び・・・きっと冬休みもアッと言う間に終わってしまったことでしょう。
１月は「行く」、２月は「逃げる」、３月は「去る」と言われるように瞬く間に過ぎていきます。
一日一日を大切に過ごし、が１年間のまとめをしましょう。

そして、新しいお友達も増えました。
横浜の小学校から４年生と２年生の姉妹の子たちです。
少しでも早く富士見小になれてもらうために、困っていることがあったら優しく声をかけてあげましょう。

コロナ禍の影響もあり、全員で迎える終業式は４年ぶりです。
体育館で行う２学期の終業式を経験したことがあるのは５・６年生のみ。
４年生までは、何が始まるのかとソワソワしていました。
「こんなところにも影響があったのか…」とコロナ禍が奪っていった子供たちの体験の場を、今でも恨めしく思えます。
それでも全員の前で２学期の思い出を語った代表の子供たちは、２学期に頑張ったことや思い出をしっかり話せていてとっても立派でした。
１月９日（火）から始まる３学期が待ち遠しく思えます。

音楽室から軽やかなメロディ♩が聞こえてきました。
様々な楽器を演奏しているのは６年生。
タブレットを見たり、みんなで楽しそうに話したりしながら、楽器演奏に取り組んでいました。
でも、何となく一つの楽曲になりきれていない気がします。
音楽担当の先生に聞いてみると、【６年生を送る会】の出し物の合奏練習１日目だと言うことが分かりました。
「えっ？もうですか？」
でも３学期はすぐに終わってしまいます。
第４９代リーダーとのお別れが、ちらっと見えてきました。
立派になった後ろ姿に、一抹のさみしさを感じた時間でした。

書き初めの外部指導者・Y先生に今年もご来校いただき、ポプラ学級の高学年（４年生以上）の皆さんが指導を受けました。
みっちり教えていただくこと２時間。
どの子の字も見違えるほど上達しました。
一生懸命に取り組む子供たちの姿、とってもかっこよかったです。

楽しい時間はあっと言う間に過ぎたようです。
グループ同士で協力しあって、楽しい見学ができたようです。
翌日子供たちから、動物園で見た動物の話をたくさん聴かせてもらいました。
みんな瞳がキラキラで、実施できて本当によかったと思っています。
様々なご協力をいただき、本当にありがとうございました。

動物園の中では、小さな生きものとタッチすることもできたそうです。
コロナ禍前は、抱っこしたり、もっとたくさん触れあうこともできましたが、感染症の心配がある今は、少し我慢が必要なのかもしれません。
それでも子供たちは楽しそうだったと聞き、ホッと一安心です。

１３日（水）に２年生が羽村市にある【羽村トントンZOO】に遠足に出かけました。
その様子をお伝えします。
遠足当日まで実行委員の皆さんが楽しく遠足に行くための工夫をしてくれていたそうです。
実行委員さん、本当にありがとうございました。
“つどい”の司会もとっても上手だったそうです。

５年生の廊下に、たくさんの本が並んでいます。
よく見ると、全て伝記ばかりです。
５年制覇の国語の授業では、今、「伝記を読み，自分の生き方について考えたことを交流する」ことをねらいとした学習が進行中です。
そのために担任の先生方が即興で作ってくれた【５年生専用の伝記コーナー】と言うわけです。
教室では、その発表会が行われていました。
実際にはたくさんの人に生き方に触れることは難しいものですが、発表会を通してたの友達の話を聴くことで、より多くの人物像に触れることができます。
素敵な学習の時間でした。

２日目も、原則、行動班で活動します。
総合的な学習の時間を使って、鎌倉のどこに見学に行くのか、目的地に行くまではどんな交通機関を使ったらいいのか？一生懸命に行程を考えました。
いよいよ実行に移すときです。
途中で先生方の力をちょっとお借りしましたが、江ノ電や市バス、徒歩で目的にまで出向いたり、お家の方へのお土産を買ったり、初冬の鎌倉路を存分に満喫した６年生なのでした。

今回泊まらせていただいたお部屋は海側。
朝日がきれいに見えました。
前日は雨こそ降られなかったものの、曇り空。
２日目は快晴の予感。
朝食も美味しかったです。
スクランブルエッグはしっとり柔らか、プルプルです。
パンやご飯はおかわりができますので、大勢の子たちが競ってお代わりはしていました。

今年も宿泊させていただくのは、【大磯プリンスホテル】です。
大きくて、とっても立派なホテルです。
到着後、ホテルの方にみんなでご挨拶をしました。
その後は自分たちの部屋に移動します。
部屋は２〜３名です。
お手入れが浮き届いたとても素敵なお部屋です。
ふかふかなベットで、気分も上がります。
夕食のハンバーグ、とっても美味しかったです。

最初の目的地、江ノ島水族館での様子です。
到着後は、クラス写真をパチリ。
館内は班行動です。
現在、水族館は一部改装中で、残念なことにイルカショーを見ることはできませんでした。
それでも大きな水槽にいる体長１ｍをゆうに超すマンタやサメ、、群れをなして泳ぐイワシなど、驚きを隠せない様子の６年生。
ショップでは、オリジナルのお土産を手に取ったり、棚に戻したり
・・・限られたお小遣いの中でどうやりくりするか悩んでいる姿が微笑ましかったです。
目の前の海岸からは、晴れれば富士山も見えるのですが、あいにくの曇り空。
それども海に大はしゃぎの６年生です。

１２月とは思えないほどの暖かな陽気の中、１年生がアサガオの鉢に苗を植え替えていました。
何の花か？と問うと、元気よく【パンジー】との返事。
季節が変わって、春が来ると幼かった１年生も２年生に進級です。
パンジーが見頃になる頃、きっと立派な２年生になっていることでしょう。

図工の時間に挑戦した版画の作品が廊下に掲示されています。
とてもきれいで、思わず立ち止まってしばらく眺めていました。
これは【一版多色刷り】という技法で、一つの版を彫刻刀で彫り進め、色を重ねながら刷り上げていくものです。
じっくり作品に取り組んだ４年生の実力に感服します。

たくさんの保護者の皆様にお越しいただき、緊張の中にも充実した笑顔を見せてくれた子供たち。
この日のために、どの学級もみんな一生懸命に練習をしていました。
楽しい曲、元気がもらえる曲、しっとりと歌い上げ胸にこみ上げる曲等々、どの学級の歌声も素晴らしかったです。
みんなで協力し、大切に創り上げた、自分たちだけの歌。
様々な理由で本番のステージに立てなかった子も、みんな学級の仲間。
みんなの存在が、きっと他の友達にも伝わって、あんなに素敵な合唱になったのだと思います。
皆さんの歌声は、人の心を突き動かす素晴らしいパワーがありました。
富士見っ子の皆さん、本当にありがとう！！

６年生は小学校生活最後の【書き初め】です。
今年の題字は、「自然の美」です。
どうやら最後の「美」に苦戦している様子。
バランスを整えながら、一文字一文字のバランスを見ながら、一枚の作品として仕上げていきます。
でも、さすが６年生。
じっくり落ち着いて自分の作品に向き合い、丁寧に仕上げています。

多目的室では、４年生が書き初めの練習中です。
今年の課題は【竹うま】です。
難しそうですが、皆思い思いに担当の先生の指導を受けながら、半紙に向かっていました。
まだ練習は始まったばかりです。
どんどん上達する４年生に期待大！です。