今日の原市場小学校

５時間目、全教員が３年生の授業を参観し、学ばせてもらう研修会をもちました。
今日の３年生の授業内容は国語科の説明文「ありの行列」です。
ペアでの句点読みから始まり、担任から出された課題をペアやグループで話し合い・聞き合いしながら答えを見つけ出していきます。
授業後のまとめでは「友達の話を聞いて、そういう考え方もあるのだなあ。と思いました。」「友達の話を聞きながら勉強することが楽しかった。」と記入されていました。
仲間がいる、助け合える！って素晴らしいことですね。
「学ぶことが楽しい」と思える子を、一生懸命に育てていきたいと思います。

今日は、私たち教員の授業力を向上を目指すための研修日です。
今回も外部助言者として、東海国語教育を学ぶ会・顧問の石井順治先生にご来校いただきました。
原市場小学校は、今年度から「誰も一人にせず、みんなで学び合う授業作りを通して、子どもたちの【学びに向かう力（＝新学力観）】の育成に取り組んでいます。
３・４校時目には３年生（５時間目に、学校を代表して研究じゅぎゅを展開してもらいました）を除く全学年・学級を参観していただきました。
国語や理科、体育など、教科を問わずに子どもたちが主体的に学べる授業を展開できるようにするため、私たちも勉強中です。
子どもたちが、楽しんで、そして明日の世の中を炊くまsく生きていける力を付けられるように、みんなで進んでいきたいと思っています。

今月の歌は【元気　勇気　ちから】です。
とっても素敵な歌です。
「いつか夢は叶う　優しさがあれば　仲間のために強くなれる
　仲間がいるだけで　明日がとても　楽しみになる」
本当に歌詞の通りだと思いませんか？
辛いことはみんなで分け合って、嬉しいことや喜びは倍にして、みんなで助け合っていけたら大抵のことはできそうです。
寒い朝だって、子どもたちの元気な歌声でハートがほかほかしてきます。
歌の力って、すごいな〜と思える音楽朝会でした。

５時間目に原市場中学校の先生方にご来校いただき、「小中連絡会」を開催しました。
４月は名栗小学校と原市場小学校の先生が原市場中学校に出向き、中学生の授業風景を参観させていただきました。
今回は、原市場中学校の先生方が名栗小学校と原市場小学校にご来校くださり、授業の様子を参観してもらいます。
鍵盤ハーモニカの練習をする１年生、話合い活動に夢中になっていた３年生、みんなできまりを見直す学級活動をしていた４年生…。
「一生懸命に学習に取り組む姿が微笑ましいですね」と中学校の先生からお褒めの言葉をいただきました。
原市場中学校区として、この地域の子どもたちの健やかな育成のために今後も密に連携を図っていきたいと思います。

飯能市の給食は【安心・安全】を第一に提供されています。
加えて原市場小学校共同調理場の給食は「おいしい」、いや「とってもおいしい」のです。
しかし、この安心・安全でおいしい給食は栄養士の先生や調理員の皆様方の並々ならぬご努力の上で成り立っているのです。
でも、給食に携わってくださる皆様は、そのご苦労を口にも出さず、「子どもたちが笑顔で給食を食べてくれることが一番嬉しい」とおっしゃってくださいます。
日頃のご苦労に報いることは.感謝の気持ちをもって給食をいただくことしかありません。
今回はその気持ちを手紙にして皆様にお伝えしました。
まだまだ寒い日が続きます。
どうぞお体に気をつけて、これからもおいしい給食の提供をお願いいたします。

今朝の体育朝会は大縄跳びです。
朝の寒い時間帯ですが、子どもたちは元気よく挑戦し始めます。
高学年は間をあけずに、リズミカルに跳んでいきます。
低学年は、まず縄の動きになれることからスタートです。
冬が終わる頃には、きっと低学年の子どもたちも上手に跳べるようになっていることでしょう。

今回の避難訓練は「もし、不審者が学校に侵入してきたらどう対応するか？」についてです。
子どもたちは各学級で不審者への対応スライドを見てから、発達段階に応じて避難の仕方を学びます。
万が一、不審者に侵入されてしまったら、職員の指示に従って教室のドアを閉め、机でバリケードを築き、机の下に身を隠します。
不審者役の職員が全クラスをまわりますが、みんな上手にバリケードを築いてあったため不審者は侵入できませんでした。
物音一つ立てず、解除の指示があるまで身の安全を保つこともできました。
あってはならないことですが、もしかすると・・・を考えての訓練でした。

校庭の紅梅が今にも咲きそうです。
朝は氷点下まで冷え込む原市場も、昨日までの暖かな陽気に硬いつぼみもほころび始めたのでしょう。
そういえば、日中の日差しはキラキラと子どもたちを優しく包み込んでくれています。
校庭で遊ぶ子どもたちの心も優しくほぐしてくれているのでしょう。
高学年が低学年の子と遊んでくれている姿も、ほっこりと心温まる風景ですね。
今日から「校内書初め展」が開催されています。
曜日によって始まりの時間が異なりますので、ご注意ください。
なお、参観いただける時間は１６時３０分までです。
その時間で校舎を施錠いたしますので、あわせてお気を付けください。

１９日（月）から、校内書き初め展を開催いたします。
作品は、各学年の廊下に掲示してあります。
ご参観いただけるのは、１９日（月）〜２３日（金）までです。

時間帯は以下の通りです。
・１９日（月）１４：００〜１５：３０（終了時刻）
・２０日（火）１４：３０〜１６：３０（終了時刻）
・２１日（水）１４：３０〜１６：３０（終了　　時刻）
・２２日（木）１４：３０〜１６：３０（終了時刻）
・２３日（金）１５：００〜１６：３０（終了時刻）

ご参観いただく場合は、次のことにご配慮ください。
�@授業をしている学年があります。授業の妨げにならないように、静かにご参観ください。
�A写真等の撮影は、原則としてお子さんの作品のみとしてください。
�Bその他、詳細につきましてはtetoru配信文書をご確認ください。

奈緒、市内書き初め審査会への出品作品は、職員室前の廊下に掲示してあります。
あわせてご参観ください。

今日の業間休みは「なかよし遊び」の時間です。
決まった集合場所に集まり、今日は何の遊びをするかをみんなで考えます。
高学年は低学年に配慮して、１・２年生でも楽しく遊べる内容を考えているようです。
子どもたちの遊びの傾向はドッジボールか鬼ごっこが定番のようです。
遊びが決まると、一斉に校庭の中心向かって走っていく子どもたち。
寒さなんて気にならないようです！
「子どもは風の子」は今も昔も変わらないのかもしれません。
楽しそうな声が校庭いっぱいに響き渡るのを聞いていると、なんだか心がふわっと温かくなるます。
幸せの証ですね。

昨年末から練習を始めていた書き初めも、今日の練習をもって終わりとなります。
今年度からは原則として、この練習会で書いた作品を市内の書き初め審査会に出品したり、校内書初め展（１９日〜２３日まで）の掲示用として仕上げていきます。
どの学年も真剣に取り組んでいました。
作品の出来栄えは人それぞれですが、日本の伝統文化に触れることや集中して作品に打ち込み作品を仕上げる体験は、きっと子供たちのこれからにつながっていく力を育成できると考えます。
ありがたいことに、今回も「原市場子ども応援団」の方が指導に来てくださいました。
こうしたつながりの温かさも、原市場小学校の特色の一つですね。

１３日（火）に行われる「書き初め合同練習会」に向けて、一足早い練習に取り組みました。
寒い中でも、一生懸命に取り組む姿はとても立派でした。
１３日には、校内書初め展の作品を仕上げます。
「うまい」のは良いことですが、それよりも「自分が納得できる書き初め」を仕上げてほしいと思います。

それぞれの教室には、担任からのメッセージが記されています。
さあて、２０２６年（令和８年）午年。
よい年になるといいですね。
いや、みんなでよい年にしていきましょう！

先日年が改まったばかりなのに。。。
あっという間に冬休みが終わり、教から３学期が始まりました。
登校時刻のg杯気温は１〜２度くらい。本当に寒いです。
それでも子どもたちは元気に登校してくれました。
ありがたい！
始業式では、代表の６年生女子が「３学期に頑張りたい３つのこと」について立派なスピーチをしてくれました。
○一つ目は、２学期の成績が不本意だったため勉強を頑張りたい。そのためには「振り返り」に力を入れること。
○二つ目は、みんなに親切にすること。卒業してもなかよしでいたいから。
○最後は、「お世話になった先生方に感謝の気持ちをあらわしたい」と、ウルウル来るようなことを話してくれました。
短い３学期ですが、自分の目標を達成できるように努力をしましょう。
必要とあれば、いつでも協力します！

短縮３時間、給食はありません。午前中だけの特別な日課です。
各学年ごとに、思い思いの時間を過ごしています。
１年生は教室の大掃除です。
水ぶきの雑巾も上手に絞れるようになりました。
４年生は版画に取り組んでいました。
コツコツと、根気強く取り組んでいる版画です。
３学期の完成が楽しみです。
６年生はみんなで仲良くゲームをしていました。
小学校で過ごす時間も、残り少なくなってきました。
さあ、明日は終業式です。

今日の昼食は、おいしい和食の定食です。
炊き込みごはんに具だくさんのあったか豚汁、そしてデザートには「いもけんぴ」までついていました。
あっ、これは「せせらぎ学級」の皆さんによる【せせらぎレストラン】でのお昼ご飯です。
提供していただいたものがおいしく、写真を撮り忘れてしまいました（泣）
でも、しっかり豚汁のお替りもいただきました。
あ〜、おなかいっぱいです。
おうちの方のご支援もいただき、今回も大盛況でした。
お忙しいところご支援くださった保護者の皆様に、改めて感謝申し上げます。
ありがとうございました。

学校応援団の活動の一つである「読み聞かせ」は【ほんとこ】さんという団体さんが活動を担ってくださっています。
２学期最後の月曜日の今日は、１年生が「お話会」をお世話になり、他のすべての学級で「読み聞かせ」を行っていただきました。
子どもたちはリラックスした雰囲気で、ほんと子さんの読み聞かせに聞き入っています。
それも、とっても真剣な表情で！
子どもたちは、本当に読み聞かせが好きなんです。
ぜひ、この冬休みにゆっくりと過ごせる時間が取れましたら、子どもたちに本を読んでやっていただけたら嬉しいです。
ほんとこの皆様、ぜひ新しい年も「読み聞かせ」をよろしくお願いいたします。

原市場中学校への進学を予定している６年生が臨んだのは、原市場中の制服等の採寸です。
業者の方々が見本をもって、ミーティングルームに来てくださいました。
おうちの方と一緒にブレザーや上履き、ジャージ類のサイズ合わせる姿は、ちょっと恥ずかしそうではありますが、どことなく「もう中学生なんだな」と思わせるただずまいも見え隠れしています…
子どもの成長は喜ばしいことですが、巣立っていくんだなあ〜とさみしさもこみ上げてきました。

６年生が先日から取り組んでいた陶芸（やきもの）。
いよいよ素焼きの檀家まで進んできました。
３階の図工室から１階の焼き窯庫まで自分の作品を慎重に運んでいます。
「ここが折れちゃいそうで…」「重みに耐えられるかな…」不安と期待の入り混じった表情です。
自分のイメージ下通りの作品になるまで道のりは長いですが、丁寧に作業を進めていきましょう。

１年生にとっては初めての「書き初め」です。
お手本を見ながら、一文字一文字に集中し、筆順に気を配りながら一生懸命に書いています。
生まれながらにネット環境が整っていて、パソコンに触れる機会の多い世代の子どもたちです。
パソコン等で記される字は読みやすく文書を作成するのに便利ですが、手書きの字はその人の個性があり、親しみが持てます。
また「書き初め」は、日本の伝統文化の一つでもあります。
この機会を通して、手書きの持つよさを味わってほしいものです。
頑張れ！１年生！！