学校教育目標

○自ら進んで学ぶ子

○心かな思いやりのある子

○明るくたくましい子

目指す児童像

夢・笑顔・感謝　いっぱい

〜自信と思いやりをもって行動できる子どもたち〜

目指す学校像

夢・笑顔・感謝　いっぱい　学び合い　助け合い　聴き合う学校

目指す教師像

質の高い学びを保障する「学びの改革」に挑戦する教職員

指導の重点

(1) 確かな学力の育成

(2) 豊かな心の育成

(3) 体力向上の推進

(4) 積極的な生徒指導の推進

(5) 家庭・地域との連携

(6) 人権教育の推進

(7) 教育環境の整備充実

(8) 交通安全の確保

(9) 服務規律の確保と教職員事故防止

児童数

	学級数	男	女	合計	家庭数
1年	1	9	6	15	15
2年	1	5	12	17	17
3年	1	9	10	19	16
4年	1	8	9	17	13
5年	1	8	14	22	14
6年	1	10	14	24	17
特別支援1	1	4	1	5	5
特別支援2	1	1	0	1	0
合計	8	54	66	120	97

令和6年4月1日現在

児童通学状況

・バス通学　５8.3％
・徒歩通学　４1.7％　　（Ｒ6．４．１現在）

教職員

県費教職員・・・・・１7（兼務１）
市会計年度任用職員・・・・・7
（用務員、学習支援非常勤講師、特別支援教育支援員、特別支援学級介助員、外国語活動支援員、図書整理員、さわやか相談員）
その他（ＡＥＴ、ＳＣ）・・・・・２