今日の加治小学校

春休みですが、６年生が登校し校内清掃と入学式の準備を進めました。協力してどんどん仕事が進みました。４月８日の準備ができました。

修了式、代表児童に終了証を渡しました。５年生の代表児童からは、１年間頑張ったことの発表がありました。この学年での最後の校歌斉唱、大きな声で歌えました。学校からは、「健康で安全な春休みにしましょう。」と伝えました。

今日は、いろいろなクラスでこのクラスの仲間との最後のお楽しみ会を行っていました。笑顔いっぱいでした。
また、片づけを行っているクラスもありました。引き出しがきれいになりました。
５年生は、学年全体でバスケットボール大会をしていました。
いよいよ明日は、令和５年度最後の日になります。

加治小学校卒業式を挙行しました。卒業生に幸あれ。

５校時５年生が残り、明日の卒業式の会場づくりをしました。来賓の玄関や廊下、トイレ等も掃除しました。とてもきれいになりました。

朝の時間、１・２年生が６年生へ似顔絵緒のプレゼントをしました。６年生を送る会のために、１年生が似顔絵を描き、２年生が背景を描いたものです。６年生に向けてお礼をしっかり言っていました。６年生も笑顔で受け取っていました。

１・２校時、卒業式の予行を行いました。これまで短期間でよくがんばった成果が表れている予行となりました。厳粛な場への参加の仕方が身に付いてきています。証書の受け取り方もかっこよくなってきました。特に合唱はとても上手でした。５年生も頭を動かすことなく、落ち着いて参加していました。

５校時、６年生が加治東小学校に行き、体育館にて交流を深めました。最初は恥ずかしがっていましたが、「だるまさんが転んだ」や「猛獣狩り」などのレクレーションを通して加治東小の児童とも交わることができました。

５・６校時に、６年生が奉仕作業を行いました。体育倉庫、プール側側溝、音楽準備室、図工室、トイレ、水道、靴箱、理科室水道をキレイにしてくれました。最初から最後まで一生懸命働いていました。ありがとうございました。

休み時間に地震が発生したという想定で避難訓練を実施しました。しかも今回の訓練は、子どもたちに今日避難訓練を行うことを知らせていません。休み時間であり様々な場所にいること、場所によっては先生がいないこと、今日行うことを知らないこと、３つの困難がある中、子どもたちは自分で考え集合場所まで避難できました。

来週の金曜日２２日は、卒業式です。儀式的行事のねらいの１つに「儀式的行事の意義や、その場にふさわしい参加の仕方、厳粛な場における規律、気品のある行動の仕方を身に付ける」ことがあります。先週から練習が始まりましたが、この１週間で大きく成長しました。大人への第一歩を踏み出した６年生の気持ちが、今日の練習から伝わってきました。
後半は、総合的な学習の時間で訪問等を行いお世話になった「たんぽぽ」の皆さんが見に来てくださいました。

２回目になりますが、４年生の「姓に関する指導」について紹介します。今回は養護教諭が「精通」について指導をしました。「射精ってなに？」、「いつぐらいから始まるのだろう？」と考えながら進んでいきました。キーワードは「個人差」。子どもたちは集中してよく聞いていました。

校長室にて、第３回学校運営協議会が開かれました。これは、学校運営とそのために必要な支援について協議する合議制の機関で、保護者、地域住民と校長が委員です。学校と地域が一体となり、保護者、地域住民等が学校教育の当事者になることで地域とともにある学校を目指していきます。本日は、学校評価と来年度の経営方針について協議しました。

１時間目、１年生が作った凧をあげていました。大変寒い中でしたが、凧があがるための条件である強い風が吹いています。みんなで一斉に走って楽しんでいました。高く凧があがりました。

賞状伝達朝会の続きです。

朝の時間、賞状伝達朝会がありました。水道ポスターコンクール、美術展、書きぞめ展、読書感想文の賞状を代表児童にわたしました。多くの児童が賞状をもらいました。

お昼休みに、体育館で、バトン・ダンスクラブの発表会がありました。これまで一生懸命練習してきた成果が出ているキレキレのダンスの発表でした。部長さんから「仲良く、楽しく活動してきました。」と話がありました。大切なことです。

３年生の理科で授業研究を行いました。「同じ大きさ・形でも物の種類が違えば重さは違うのか」という課題に対して、予想を立てました。「鉄と発泡スチロールだったら大きさが同じでも発泡スチロールの方が軽いと思う。」などの予想がありました。中には自分の生活（趣味）とつなげて「アルミ製の電車とステンレス製の電車ではアルミ製の電車の方が速いので、形が同じでも重さは違う。」と答えた子がいました。

退場です。ここでもハイタッチを求められ応じていました。下級生に優しい、優しい気持ちを持った自慢の６年生です。

６年生の出し物、６年生からのプレゼント、そして６年生代表のあいさつです。